为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，全面落实全国语言文字会议精神，加大民族地区、农村地区国家通用语言文字推广力度，服务乡村振兴战略实施，教育部语言文字应用管理司、共青团中央青年发展部共同开展2021年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践活动，引导和教育广大青年学生志愿服务乡村推普工作，在实践中受教育、长才干、作贡献。
2021年暑期，东北大学文法学院“东北黑土推普队”以及计算机科学与工程学院“知行社会实践调研团”两支队伍响应教育部与共青团中央号召，分别前往吉林省延边朝鲜族自治州珲春市、甘肃省金昌市永昌县开展普通话推广实践活动。文法学院“东北黑土推普队”以“在推普中感悟百年大党领导下的乡村巨变”为主题，走进吉林省延边朝鲜族自治州珲春市的少数民族聚集村镇，开展了为期一周的推普志愿实践。队员展示推普宣传标语 摄影/李政宏
为了摸清实践地的普通话普及状况，进而更为合理地规划推普宣传活动，实践团队在指导教师的带领下开展了问卷调查活动。调查发现，即使在少数民族聚集的偏远村庄，居民普通话普及率也达到一半以上，农村教育事业发展成效显著。
同时，队员们也关注到面向农村地区老年人口、留守儿童、家庭妇女推普难的问题。为此，队员们自行制作了推普宣传学习手册，挨家挨户走进村民家中，主动宣传讲解推普政策和普通话知识，并开展主题访谈，对村民生活进行细致观察，感受社会主义新时代乡村生活的变化。队员们还为乡村留守儿童上了一堂精彩的语文课。队员发放自制推普手册 摄影/姜博文
队员们还走进当地党史陈列馆学习，并与基层党务工作者交流，进一步感受坚持党的领导对推进乡村振兴工作的重要意义。
计算机科学与工程学院“知行社会实践调研团”在甘肃省金昌市永昌县开展了为期10天的推普实践活动。
确定实践地点和实践主题后，团队成员通过网络等媒介，大量查阅相关资料，确保对实践地有足够的了解；同时通过电话、邮件等多种形式与当地政府部门工作人员取得联系，获得他们的支持与帮助。团队成员与当地领导合影 摄影/吴非凡
随后，团队成员面向基层扶贫干部、当地村民和农技人员等开展多种形式的深入访谈，在线上调研的基础上进一步了解当地推普情况。大家了解到，永昌县地处甘肃省西北部，城镇人口中的中青年劳动力占比不大，居民日常生活中极少使用普通话交流；但随着乡村振兴工作的开展，居民学习运用普通话的意愿逐渐强烈，推广普通话很有必要。
考虑到当地疫情防控要求，团队成员通过线上录课的方式，在当地小学开展以推广普通话为主题的教学活动，如党史故事大家讲、红色诗文朗诵等。此举让当地青少年在感受中华语言文化独特魅力的同时，坚定听党话、跟党走的信念，激发对普通话的学习热情。此次推普实践，队员们以“自强不息”践行“推普有我”，深入乡村，脚踏实地，担起时代新人责任，为乡村推普工作贡献了青年力量。
来源：东北大学